在第33个教师节来临之际，2017年9月8日下午河北青年管理干部学院在学院学术报告厅隆重举行了2017年教师节表彰大会。“优秀教学团队”、“优秀教师”、“优秀辅导员”、“教学竞赛获奖团队”约20人在会上得到表彰。学院党委书记翟思成，党委副书记、院长赵雷鹰，党委副书记侯波，党委委员、副院长魏立中，党委委员、副院长薛彦萍，各系部负责人及全体教师、毕业生代表、企业代表近200人出席大会。大会由院长赵雷鹰主持。
党委书记翟思成总结讲话
院长赵雷鹰主持讲话
党委副书记侯波出席大会
副院长魏立中出席大会
副院长薛彦萍宣读表彰决定
院党委书记翟思成代表学院向全院教职员工表达了问候和祝愿，向受到表彰的教师表示祝贺。他指出，近年来我院广大教师在教书育人的道路上辛勤耕耘，在科学研究的征途中奋力探索，用心血和汗水、学识与智慧，培育出丰硕的成果。受到表彰的各位老师就是学院各方面工作中涌现出来的优秀代表。正是因为有了广大教师的默默坚守、辛勤耕耘，潜心教书、精心育人，才有了青干院今天取得的重大成就。翟书记结合学院实际，就做好“四有”教师、加强教师队伍建设，提出了几点要求：第一，广大教师要强化政治定力。围绕立德树人根本任务，要把理想信念教育摆在首位，把社会主义核心价值观贯穿于育人全过程。按照习近平总书记强调的“四有好老师”标准严格要求自己，坚持原则、牢记职责，坚守政治底线，坚决不触碰教育部规定的“红六条”禁令，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，以实际行动营造风清气正的育人环境。第二，广大教师要加强师德师风建设。做到以德立身、以德立学、以德施教，做到“三个统一”：一是坚持教书和育人相统一；二是坚持言传和身教相统一；三是坚持潜心问道和关注社会相统一。第三，广大党员教师要率先垂范。广大党员教师按照习近平同志的指示，以黄大年同志为榜样，以强烈的责任感和使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求落实到行动上，充分带动全体教职工敬业奉献、艰苦奋斗，形成全院上下团结一心、干事创业的良好局面。
与会领导颁奖
表彰会现场
院长赵雷鹰在主持讲话中强调，教师是学院可持续发展的原动力，是深化各项教育改革的生力军，是推进学院向高水平职业院校迈进的建设者。只有紧抓教师队伍建设这个根本，把促进教师全面发展作为当前事业最重要的基础工作，才能争取发展机遇，抢占发展高地。她强调，今天受到表彰的教师是我院广大教师中的杰出代表，他们为人师表的高尚品德、精湛高超的教学艺术，值得全院教师学习。今后学院会以更加务实的作风，更加扎实的举措，为全体教师的个人发展和事业追求，创造更加优良的制度、工作和生活环境。让广大教师潜心教书、静心科研、用心育人，使广大教师更为自豪、更加愉快地工作和生活，努力成长为“学生喜爱、社会认可、学院自豪”的好老师、教学名师。
副院长薛彦萍宣读表彰决定，与会院领导为受表彰者进行了颁奖。优秀教师代表周春丽、优秀教学团队代表韩国彬、教学竞赛获奖团队代表闫佳、优秀毕业生（用友畅捷通云运营中心伙伴经营部总经理）张连江、企业代表（隆和投资控股有限公司董事长）闫国华相继发言。
受表彰优秀教师
优秀教师代表周春丽发言
优秀教学团队代表韩国彬发言
教学竞赛获奖团队代表闫佳发言
优秀毕业生代表张连江发言
企业代表闫国华发言
表彰会结束后，在学院综合楼四楼会议室召开了“真诚沟通，共话教育”校企合作座谈会。隆和投资控股有限公司董事长闫国华等企业领导及优秀毕业生，院长赵雷鹰、副院长魏立中、副院长薛彦萍出席会议，会议由副院长薛彦萍主持。薛彦萍副院长代表全院师生，对来自隆和投资控股有限公司等企业的各位企业家和优秀毕业生代表来我院共商校企合作表示热烈的欢迎，并向大家介绍了学院基本情况，希望各位企业家畅所欲言，献计献策，对学院人才培养工作提出意见与建议。企业和毕业生代表高度赞扬了学院的人才培养模式，并就开展校企合作及学院有关发展各抒己见。他们表示，愿意为学院师生提供实践教学平台，建立实习基地，合作开展企业生产、管理等课题研究，培养技术技能型人才。院长赵雷鹰代表学院感谢各位企业领导及毕业生对学院发展建设提出的宝贵意见和建议。她表示，学院近年发展迅速，教育教学改革不断深化，技术技能型人才培养办学定位逐步明朗，目前正努力向地方高水平职业院校建设目标阔步迈进。本着实现“校企双赢”的目标，赵院长强调，学院下一步将与各企业开展深度合作，共同探索人才合作培养方式，做好校企协同创新，大力开展创新实践教育，增强学生实践与创新能力，全面提升学生的综合素质，着力培养具有学院特色的优秀技术技能型人才。
此外，学院在教师节前后还开展了走访慰问离退休老教师、优秀教师风采展、观看2017年全国教书育人楷模颁奖特别节目等系列活动。整个教师节活动精心设计、环环相扣，活而不乱，隆重、热烈、简朴，有时代感、广泛性和代表性，实现了庆祝表彰、沟通交流与学习教育相结合，强化了学院与社会的联系，取得了预期效果。
走访慰问老教师
