为进一步加强人才队伍建设，切实发挥好新入职博士教师在人才强校中的重要作用，营造支持人才、爱护人才、成就人才的良好氛围，3月6日上午，学院在博闻楼一楼会议室召开了新入职博士教师座谈会，学院党委副书记、院长王宁出席会议并讲话，党委副书记薛彦萍、组织人事部和科研处负责人以及2024年新入职博士教师代表参加会议。
会上，新入职博士教师畅所欲言，现场气氛热烈。大家对学院给予的关心和重视表示感谢，并结合自身的研究方向、学术成果及未来规划，交流了感受及建议，表达了实现个人价值与推动学院高质量发展同向同行的意愿及追求。
财经系李亚钊老师表示深切感受到从企业到教育岗位转变带来的机遇和挑战，在参与教学实施和指导备赛中，体会到了育人价值，在参与实训设备更新中，体会到了职业教育“双师型”教师所需的教学与工程的双重能力，未来将以更高标准践行教学科研并重的成长路径。
信息系陈晨老师表示入职以来，从工程师到教师，工作内容、环境和面向群体都发生了改变，在学院的关心下，迅速完成了角色转换，通过授课感受到讲好一堂课的不易，需要在思政育人、知识传递和因材施教上下功夫，今后将以成为优秀教师为目标不懈努力。
教育传媒系王雪儒老师表示感受到了学院对新教师的全方位关怀，在艺术设计领域深耕多年，如今需要突破学科边界，以“一切归零再出发”的信念，将个人学术追求与学院服务地方发展的使命同频共振，在学院这片沃土上书写担当答卷。
公共管理系刘德民老师表示领导的关心和良好的环境氛围使自己倍感温暖，与众多青年教师共事，激发了工作热情与活力，在学院高质量发展的大背景下，不仅获得了宝贵的发展机遇，也形成了更加清晰的职业规划。
公共管理系宋伟老师表示初入校园对职业教育的忐忑已在温暖向上的氛围中转化为扎根讲台的笃定，学院搭建的产教融合平台，让我们触摸到了产业跳动的脉搏，团队共进的教研文化，使个人创新不再孤独跋涉，学生求知的眼神，是我们不断突破教学边界的动力。
马克思主义理论教学部杨欣老师表示学院的关怀和热情，消融了初来乍到的陌生感。在参与教学中，深切感受到职业教育并非只是知识的单向传递，更重要的是激发学生的思考与探索欲望。通过与同事的交流合作，收获了宝贵的经验，碰撞出了思想火花，深刻体会到了团队的重要性。
在认真听取发言后，薛彦萍对新入职博士教师在工作、学习、生活等方面的需求和想法逐一进行回应，并表示学院将尽最大努力，提供广阔的发展平台和优质的服务保障，成为全体教师坚强可靠的发展后盾。
王宁在讲话中对新入职博士教师的加入表示热烈欢迎，充分肯定了他们入职以来的感受以及与学院共成长、共进步的信心和决心。他指出，作为学院首批入职的高层次人才，学院高度重视博士教师的职业发展，也对大家寄予了殷切期望：一要树立清晰的发展规划，着眼长远、目标高远，深刻理解教师的责任与意义，努力成为深受学生喜爱、学校认可和社会赞誉的“四有”好老师。二要明确更高的发展站位，深入思考“学院发展、自身何为”，努力追求真正的科研，在推动发展中实现个人价值。三要充分发挥示范引领作用，树立开放包容的姿态，保持谦虚谨慎、不骄不躁，不断增强团队意识和协作能力。四要发挥党员作用，主动在教学和科研一线打头阵、勇担当、做表率，为学院高质量发展贡献力量。
